lunes, 6 de abril de 2015

El secreto de una buena actividad

Detrás de toda buena actividad hay una ardua tarea de planificación, de ahí la importancia de saber descifrar y crear los cimientos de las tareas que llevamos al aula ¿a quién se dirige? ¿cuáles son los objetivos? ¿y las instrucciones?. Aquí os dejo la ficha de una actividad destinada a estudiantes de español con un nivel B1 y con edades comprendidas entre los 17 y 18 años. Se trataría de una tarea final para poner en práctica los conocimientos aprendidos durante una unidad didáctica cuya temática serían los viajes.

FICHA GENERAL DE LA TAREA: ¡FELIZ CUMPLEAÑOS!
Nivel: B1                                                             
Edad: 17-18 años
Objetivos generales:
  • Hablar de acciones futuras.
  • Saber contar planes.
  • Aprender léxico.
  • Practicar la expresión oral.
  • Comprensión oral y comprensión lectora, necesarias para realizar la actividad.
Destinatarios: Adolescentes italianos e inmigrantes hispanos, árabes y orientales de clase media que estudian español en enseñanza reglada.
Contenido gramatical: Futuro, perífrasis, locuciones adverbiales, recursos léxicos.
Contenido léxico: Viajes, hábitos, comidas, bebidas.
Tipo de agrupamiento: 25 alumnos
  • 5 grupos de cuatro personas y 1 de cinco.
  • Toda la clase.
Instrucciones: Un grupo de amigos y tú habéis decidido organizar una fiesta sorpresa de cumpleaños a un amigo que cumple la mayoría de edad. Como no os ponéis de acuerdo en dónde hacerla, cada grupo tendrá que presentar su propuesta. Para ello tendréis que elegir  un país de habla hispana y:
  • buscar una comida y una bebida típica;
  • seleccionar un lugar emblemático para visitar;
  • explicar cómo celebraréis la fiesta: qué música pondréis, cómo cantaréis el cumpleaños feliz, cómo será la tarta o el dulce principal, qué actividades vais a realizar (juegos, bailes, etc.).
Tiempo de preparación: 3 horas en total.
Material necesario: Internet, Powerpoint o Prezi
Duración aproximada:
  • 1 hora para buscar la información necesaria.
  • 1 hora para realizar la presentación con Prezi o Powerpoint.
  • 1 hora para presentar el trabajo al resto de la clase y entre todos elegir la mejor propuesta.

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